學習機器人的幾大部件
認真聽講,學習怎樣編程
分組動手看看自己的零件盒里都有什么“寶貝”
電腦編程后,先看看機器人的“配合效果”
F組的小車不斷“改進”中……
E組的機器人可以“上路”試驗了
B組的機器人完成了指定路線
A組的機器人進入程序效驗階段
給小車裝上兩個觸控傳感器
檢查一下我的程序能控制好兩個傳感器嗎
觸控小車比賽正式開始……E組的小車獲得了第一名
大家一起觀摩一下FLL賽事視頻
“關愛老人”FLL挑戰賽的賽臺詳解
比比,哪個組做的自動陀螺轉的更快更久
利用齒輪帶動加快轉速
E組的“毛毛蟲”組裝中……
利用偏心輪原理來制作“毛毛蟲”
F組的“毛毛蟲”
怎么樣能讓“毛毛蟲”蠕動更快呢
哈哈,B組的率先完成,投入使用
哪個組的“毛毛蟲”爬的最快,迫不及待一決高下。A組獲得第一名。
高爾夫球桿制作中……
A組
A組分工合作
B組
E組
F組
我編的程序行嗎?
先試試我的高爾夫球桿
馬上要比賽了,趕緊試試
一說比賽就來勁,看看誰的高爾夫控制能最短時間能擊球進洞
迷宮小車.
迷宮小車的“搖頭擺腦”的樣子引得大家一陣歡笑
文明小觀眾們仔細聽解說員講
顏色分揀機控制人員和解說人員
智能小車